Полуавтомат - А-95.Это был не экзамен, а яркий пример конвейерного производства.
Мы пришли, сидит какой-то странный чувак, который с ходу заявил, что он спрашивает больше всех на кафедре. Мы шуганулись, но продолжили списывать. По идее, нам наш семинарист должен был объявить, у кого полуавтоматы - то бишь отвечать один вопрос из билета, коих было три и последним был какой-то странный тест оО
У меня был прекрасный билет номер 8! Про проблемы менеджмента в России и про мотивацию работников! А тестовый вопрос был вообще шедеврален: "Кто из руководителей компании определяет цель ее развития?" Учитывая то, что последние два слова были на другой строчке, я чего-то не сразу въехала, развития чего, но, вестимо, компании, ибо другого слова женского рода там не было. В общем, легко.
Стоит отметить, что перед экзаменом меня жутко трясло и я плохо спала ночью - такое было разве что на 1-2 курсе. Или я просто боялась закона подлости.
Короче, с приходом нашего семинариста начался самый настоящий цирк.
Он заявил, что у всех сидящих в аудитории (а после - у всех, кроме тех, кто не ходил) эти самые полуавтоматы. Он нас не слушал. Ему нужно было, чтобы мы хоть что-то говорили, "чтобы был сам факт ответа", пока он заполняет одними пятерками ведомость хд Кто ходил всегда и делал презентацию - 95, кто не очень ходил - 90. 60 только двоим, кто не ходил вообще.
За минуту выкинули 3 человек. За час прошла вся группа из 19, двое опоздали, двое как раз получили 60, потому что не ходили.
Прекрасный конец сессии, ящитаю.
Сестра кричала в трубку: "Какой на фиг автомат? Ты у меня спрашивала более легкое определение менеджмента, потому что не могла вызубрить длинное!"